ABORDAGEM PARA O ENSINO DA ASTRONOMIA E FÍSICA ATRAVÉS DO FUNCIONAMENTO E OBSERVAÇÃO DE UMA LUNETA DE BAIXO CUSTO
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A BUSCA POR AULAS QUE CONSIGAM SAIR DO MODO TRADICIONAL (GRANDE PARCELA DOS PROFESSORES UTILIZAM O QUADRO PARA ENSINAR PRATICAMENTE TODO O CONTEÚDO ESCOLAR), E TENDO COMO REFERENCIAL TEÓRICO DE VYGOSTSKY NA APLICAÇÃO DE APRENDIZAGEM AO MODO DE INTERAÇÃO SOCIAL E COGNITIVA, SE TORNAM UMA DAS PRINCIPAIS CAUSAS PARA ESTARMOS MOSTRANDO ESSA METODOLOGIA QUE CONSEGUE AGRUPAR MÉTODOS COMO UTILIZAÇÃO DE SLIDES, VÍDEO, EXPERIMENTO E AINDA PODENDO ACONTECER AULA DE CAMPO PARA OBSERVAÇÃO DO CÉU NOTURNO. CONSEQUENTEMENTE O ALUNO IRÁ DESENVOLVER HABILIDADES OBSERVACIONAIS DO CÉU E MANIPULAÇÃO DA LUNETA, MAIOR INTERESSE E FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS POR CONSEGUIR UNIR TEORIA E PRÁTICA/EXPERIMENTAL NO DECORRER DAS ATIVIDADES." 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