A INTEGRAÇÃO DAS TIC’S NO CONTEXTO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA
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DESTA MANEIRA, BUSCA CONSCIENTIZAR SOBRE A IMPORT?NCIA DAS TECNOLOGIAS DE INFORMA??O E COMUNICA??O NA EDUCA??O, QUE PERMITA AOS EDUCADORES A AMPLIA??O E O APRIMORAMENTO DE SUAS PR?TICAS PEDAG?GICAS. METODOLOGICAMENTE, FOI UMA PESQUISA COM ABORDAGEM QUALITATIVA, COM TENTATIVAS DE DESENVOLVIMENTO DE UMA PR?TICA ETNOGR?FICA, QUE EVID?NCIA A IMPORT?NCIA SOBRE UM PLANEJAMENTO DE INVESTIGA??O, COLETA SISTEM?TICA DE DADOS E AN?LISE DE RESULTADOS, DURANTE AS CONSTANTES CONVERSAS PELAS REDES SOCIAIS COM A GESTORA E OS PROFESSORES. A PESQUISA EST? EM FASE INICIAL, COM ISSO N?O FORAM OBTIDOS TODOS OS RESULTADOS PRETENDIDOS SOBRE QUAIS TIC?S QUE A ESCOLA EST? UTILIZANDO. ENTRETANTO, TODOS OS DADOS QUE FORAM ADQUIRIDOS SERVIR?O PARA ENALTECER EST? PESQUISA.\r\n \r\n PALAVRAS-CHAVE: TIC?S, PR?TICAS PEDAG?GICAS, ENSINO/APRENDIZAGEM. 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