(RE)EDUCAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: ESTRATÉGIAS DESENVOLVIDAS NO COMPLEXO DA MARÉ
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ESTE ARTIGO PROPÕE ANALISAR PONTOS ESTRATÉGICOS DO PROJETO PREPARATÓRIO PARA O ENSINO MÉDIO, REALIZADO NO COMPLEXO DA MARÉ, ZONA NORTE DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO, PARA A CONTINUIDADE E EFICÁCIA DAS ATIVIDADES VIRTUAIS OFERECIDAS NO ATUAL PERÍODO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL. PARA ISSO, SERÁ CONSIDERADO, AINDA, O CONTEXTO SOCIAL DOS ESTUDANTES E SEUS FAMILIARES, RELACIONANDO COM CONCEITOS IMPORTANTES DO CAMPO DA EDUCAÇÃO. A PARTIR DE REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO, DAS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS E DA RESPOSTA DOS ESTUDANTES A TAIS AÇÕES, CONCLUI-SE QUE, A PARTIR DA CRIAÇÃO DE VÍNCULOS COM OS JOVENS, EM UNIDADE COM UM OLHAR PEDAGÓGICO INCLUSIVO E PARTICIPATIVO, NOVOS MECANISMOS POSITIVOS PODEM SURGIR." 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