PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM CONVITE A REFLETIR A CERCA DO ENTENDIMENTO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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O CAMINHO METODOLÓGICO SEGUIDO PAUTOU-SE NA ABORDAGEM QUALITATIVA. ESCOLHEMOS COMO INSTRUMENTO DE PRODUÇÃO DE DADOS, A OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE E O QUESTIONÁRIO. OS DADOS OBTIDOS APONTAM PARA UMA VISÃO REDUCIONISTA DO TEMA, SENDO RELACIONADO PELA MAIORIA DAS COLABORADORAS A ASPECTOS NATURAIS E NAS SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS O TEMA APARECE APENAS EM DATAS COMEMORATIVAS E NÃO OCORRE INDERDISCIPLINARILIADADE." 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