GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO COM CRESCIMENTO INCLUSIVO
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PARA TANTO, O ESTUDO SE PROPÔS A ANALISAR AS ORIENTAÇÕES DA COMUNIDADE INTERNACIONAL SOBRE O TEMA, PONTUALMENTE, O ODS N. 4, CONSTANTE DA AGENDA 2030 DA ONU, SOBRE A DEFESA DA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NOS DIVERSOS PAÍSES DO MUNDO, COMO MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL, BEM COMO AS PREVISÕES CONSTITUCIONAIS PERTINENTES AO TEMA. ANALISOU-SE, AINDA, O PANORAMA BRASILEIRO EM RELAÇÃO À GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO, COM BASE EM DADOS COLHIDOS ATRAVÉS DO ANUÁRIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE 2018 E DO RELATÓRIO DA OCDE, A FIM DE TRAÇAR O PERFIL DA PRESTAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO PAÍS. 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Em tempos de profundas transformações, foram abordados alguns dos principais problemas que põem em risco a efetivação desses direitos, no Brasil e no mundo.<br />\r\n Outro aspecto que realça a importância do CONIDIH é o esforço da coordenação no sentido de criar as condições para que os frutos dos debates e das produções acadêmicas do evento possam se perenizar, por meio de produção acadêmica e científica, especialmente com a publicação de E-book’s. Nesse sentido, ano a ano, a consolidação do evento também se expressa pela quantidade de trabalhos publicados na integra ou os resumos.<br />\r\n A presente obra, intitulada “Direitos Humanos em um mundo em transformação”, é mais uma das produções acadêmicas decorrentes do CONIDIH, reunindo artigos de docentes, pesquisadores e discentes da pós-graduação brasileira. 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