Artigo Anais VII ENID & V ENFOPROF / UEPB

ANAIS de Evento

ISSN: 2318-7379

PIBID E ENSINO DE LITERATURA: METODOLOGIAS DE MOTIVAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES

Palavra-chaves: LITERATURA, LEITURA, PIBID, MOTIVAÇÃO Pôster (PO) GT-09 – Teoria e prática no ensino de língua portuguesa: unindo escola e sociedade
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      O PRESENTE ARTIGO FOI DESENVOLVIDO MEDIANTE O PROJETO "ABRA A GAIOLA LITERÁRIA?, REALIZADO NA ESCOLA CIDADE INTEGRAL ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOSÉ SOARES DE CARVALHO, COM TURMAS DE ENSINO MÉDIO. A PESQUISA FOI DESENVOLVIDA POR INTERMÉDIO DOS BOLSISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA E INICIAÇÃO ? DOCÊNCIA (PIBID), DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA, OBJETIVANDO A CONSTRUÇÃO INTELECTUAL DOS ALUNOS DIANTE DA NECESSIDADE DE VEICULAÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DE UM AMBIENTE CONFORT?VEL E FACILITADOR DO ACESSO ÀS OBRAS LITERÁRIAS. TENDO EM VISTA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO AUXÍLIO DA CONSTRUÇÃO DO SENSO CRÍTICO, O PROJETO REVITALIZOU A BIBLIOTECA DA ESCOLA, PARA QUE OS DISCENTES TIVESSEM CONTATO COM O MUNDO LITERÁRIO POR MEIO DA INTERAÇÃO E DE LEITURAS PARTILHADAS. PARA A REALIZAÇÃO DESSE ESTUDO FEZ-SE NECESSÁRIO INTERVENÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DE AUTORES COMO COSSON (2006), C?NDIDO (2004), KOCH E ELIAS (2006).
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Publicado em 08 de novembro de 2019

Resumo

RESUMO O PRESENTE ARTIGO FOI DESENVOLVIDO MEDIANTE O PROJETO "ABRA A GAIOLA LITERÁRIA?, REALIZADO NA ESCOLA CIDADE INTEGRAL ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOSÉ SOARES DE CARVALHO, COM TURMAS DE ENSINO MÉDIO. A PESQUISA FOI DESENVOLVIDA POR INTERMÉDIO DOS BOLSISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA E INICIAÇÃO ? DOCÊNCIA (PIBID), DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA, OBJETIVANDO A CONSTRUÇÃO INTELECTUAL DOS ALUNOS DIANTE DA NECESSIDADE DE VEICULAÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DE UM AMBIENTE CONFORT?VEL E FACILITADOR DO ACESSO ÀS OBRAS LITERÁRIAS. TENDO EM VISTA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO AUXÍLIO DA CONSTRUÇÃO DO SENSO CRÍTICO, O PROJETO REVITALIZOU A BIBLIOTECA DA ESCOLA, PARA QUE OS DISCENTES TIVESSEM CONTATO COM O MUNDO LITERÁRIO POR MEIO DA INTERAÇÃO E DE LEITURAS PARTILHADAS. PARA A REALIZAÇÃO DESSE ESTUDO FEZ-SE NECESSÁRIO INTERVENÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DE AUTORES COMO COSSON (2006), C?NDIDO (2004), KOCH E ELIAS (2006).

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