ENSINANDO POLÍGONOS ATRAVÉS DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
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NA QUAL, UTILIZOU-SE COMO FERRAMENTA DIDÁTICA O USO DOS MATERIAIS MANIPULÁVEIS, COMO PROCESSO DE ENSINO DA GEOMETRIA PLANA COM ÊNFASE NO CONCEITO DE POLÍGONOS POR MEIO DAS APLICAÇÕES DE ATIVIDADES COM A UTILIZAÇÃO DO GEOPLANO. O TRABALHO TRAZ COMO OBJETIVO GERAL, REFLETIR SOBRE A UTILIZAÇÃO DOS MATERIAIS MANIPULÁVEIS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA, VISANDO AS CONTRIBUIÇÕES DA FERRAMENTA PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO, COM INTUITO DE TORNAR AS AULAS DE MATEMÁTICA MAIS DINÂMICA E MENOS COMPLEXA. DIANTE DOS RESULTADOS OBTIDOS, PUDEMOS CONSTATAR QUE A TENDÊNCIA METODOLÓGICA DOS MATERIAIS MANIPULÁVEIS PARA CONTEXTUALIZAR OS CONCEITOS MATEMÁTICOS EM SALA DE AULA FOI DE SUMA IMPORTÂNCIA, OU SEJA, ESTIMULANDO A PARTICIPAÇÃO, A CURIOSIDADE E A CRIATIVIDADE DO EDUCANDO, ISTO ?, FAZENDO QUE ALUNO SEJA O CONSTRUTOR DO SEU PRÓPRIO CONHECIMENTO, POR MEIO DA INVESTIGAÇÃO, DA ANÁLISE E DA REPRESENTAÇÃO NO DECORRER DA MANIPULAÇÃO DOS MATERIAIS." 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