A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA
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DOCÊNCIA - PIBID, NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I, EM QUEIMADAS/PB, SOBRE COMO A AFETIVIDADE NA SALA DE AULA INFLUENCIOU NO DESENVOLVIMENTO E NA APRENDIZAGEM DE UMA CRIANÇA DE SEIS ANOS. DESTA MANEIRA, OBJETIVAMOS NESTE TRABALHO DEMONSTRAR A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DOS PROCESSOS PSICOLÓGICOS, ATRAVÉS DO FAZER PEDAGÓGICO. PARA AUXILIAR NA CONSTRUÇÃO DA ANÁLISE, UTILIZAREMOS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DE AUTORES, COMO: HENRI WALLON E ARTIGOS ACADÊMICOS DE OUTROS AUTORES QUE DISCUTEM SOBRE A TEMÁTICA. CONCLUÍMOS, PORTANTO, QUE O AFETO ? UM ELEMENTO INDISPENS?VEL PARA A APRENDIZAGEM (WALLON, 1995), (LEITE E TASSONI, 2002) E (FREIRE, 1996) E PARA A CONSTRUÇÃO COGNITIVA DO ALUNO E, AINDA, DEVE SER COMPROMETIMENTO PESSOAL DO PROFESSOR EM SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA." 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