Artigo Anais VII ENID & V ENFOPROF / UEPB

ANAIS de Evento

ISSN: 2318-7379

A IMPORTÂNCIA DE INTELECTUAIS NEGROS NO ENISINO DA FILOSOFIA

Palavra-chaves: ENSINO DE FILOSOFIA., INTELECTUAIS NEGROS., RACISMO. Pôster (PO) GT-03 – Filosofia, Educação e Ensino de Filosofia
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Publicado em 08 de novembro de 2019

Resumo

ESTE TRABALHO TEM COMO PRETENSÃO NÃO S? ABORDAR, MAS TAMBÉM EVIDENCIAR A IMPORTÂNCIA E O VALOR INDISPENS?VEL DE PENSADORES EXTREMAMENTE TALENTOSOS QUE SÃO EXCLU?DOS PELO TOM ESCURO DE SUA PELE, PELA SUA NACIONALIDADE OU DESCENDÊNCIA QUE TAMBÉM NÃO SE ENCONTRAM EM TERRAS BRANCAS. TENDO EM VISTA O ENTÃO MOTIVO POR TRÊS DE SUA EXCLUSÃO, APRESENTAREMOS ALGUNS PENSADORES JUNTAMENTE COM TRECHOS DE SEUS TRABALHOS, TAIS COMO EBOH, NOGUEIRA E DIOP, NÃO SERÁ DISPENSADO A OPINIÃO DE ALGUNS OUTROS ESTUDIOSOS DESTE TEMA, BUSCANDOANALISAR ESTAS OBRAS E SE DE FATO ELAS CONTRIBUEM OU NÃO PARA UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO NOS DIAS ATUAIS. O FOCO SERÁ NA FILOSOFIA ONDE NOTA-SE A TOTAL EXCLUSÃO DA CONTRIBUIÇÃO NEGRA. O OBJETIVO A SER ALCANÇADO ? JUSTAMENTE PROMOVER A EXPLANAÇÃO DESSE TIPO DE CONTEÚDO E DESSA FORMA MINIMIZAR OS EFEITOS JÁ SOFRIDOS POR NEGROS QUE SE AVENTURARAM PELA FILOSOFIA E POR AQUELES QUE ESTÃO INSERIDOS E SE INSERIR?O FUTURAMENTE ATÉ QUE ENTÃO A FILOSOFIA POSSA SER DE FATO UMA ÁREA DO CONHECIMENTO QUE LIDE OU ESTUDE A TOTALIDADE CONSIDERANDO SEU VERDADEIRO TODO E NÃO SOMENTE DAQUELA QUE INTERESSA A CERTO TIPO DE RA?A, CLASSE, GÊNERO E SEXO, JÁ QUE A FILOSOFIA ? VISTA COMO LIBERTADORA DE MENTES PRETENDEMOS CUMPRIR COM O SEU LEGADO E MOSTRAR QUE EM LUGARES FORA DA EUROPA O POVO ? CAPAZ DE PENSAR E PRODUZIR CONHECIMENTO, INCLUSIVE AQUI NO BRASIL.

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