ANÁLISE DO AMBIENTE ESCOLAR E SEUS SUJEITOS ATRAVÉS DO OLHAR DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO
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A PESQUISA FOI REALIZADA EM UMA ESCOLA PÚBLICA, A PARTIR DE UMA OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE, ONDE O PESQUISADOR TEM PAPEL ATIVO NA PRÁTICA ONDE ESTÁ INSERIDO. A PARTIR DOS DADOS OBTIDOS ATRAVÉS DE UM OLHAR MAIS FOCADO, AVERIGUOU-SE QUE AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS, DE ALUNO E PROFESSOR, PROFESSOR E FAMÍLIAS, PROFESSOR E GESTÃO, INFLUENCIAM DIRETAMENTE NO COTIDIANO ESCOLAR, BEM COMO O CONHECIMENTO TRAZIDO PELO EDUCADOR DA SUA GRADUAÇÃO. DESSE MODO, CONCLUI-SE QUE AS VIVÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR E A ANÁLISE DESSES PONTOS SÃO DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO, POIS SE CONSIDERA QUE A PRÁTICA EFICIENTE DEVE ESTAR BEM FUNDAMENTADA TEORICAMENTE E VICE-VERSA." 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