A GESTÃO VAI ALÉM DO ATO DE ADMINISTRAR: REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
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OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS INTENTARAM ENTENDER A DIFERENÇA ENTRE A FUNÇÃO DE ADMINISTRAR E A DE GERIR; COMPREENDER A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA; CONHECER OS BENEFÍCIOS DA PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NAS DECISÕES E NA ORGANIZAÇÃO DAS PRÁTICAS QUE OCORREM NO SOLO ESCOLAR. A METODOLOGIA FICOU CIRCUNSCRITA A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. A INVESTIGAÇÃO JUSTIFICA-SE POR PROMOVER UMA DISCUSSÃO QUE EVIDENCIA O PAPEL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO UMA FORMA DE APOIO AO GESTOR, QUE ALÉM DE SER UM PROFISSIONAL DE MÚLTIPLAS TAREFAS, NÃO DEVE SER CONFUNDIDO COMO UM SIMPLES ADMINISTRADOR, JÁ QUE SUA FUNÇÃO DEVE SER USADA COMO ATRIBUTO PARA TRANSFORMAR A REALIDADE ESCOLAR DE FORMA COLETIVA E NÃO APENAS INDIVIDUAL. """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 01 - Formação de Professores" "palavra_chave" => "ADMINISTRAÇÃO., GESTÃO, DEMOCRÁTICA., ESCOLA." 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