UMA ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE EQUAÇÃO DO 1º GRAU UTILIZANDO ROLE PLAYING GAME (RPG) COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
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A proposta trazida aqui é a de romper com a mecanicidade no ensino, tendo em vista sua importância, mas levando em consideração que se adicionarmos o lúdico às aulas, poderemos ter um melhor resultado nos alunos. Neste trabalho, o lúdico é expresso na forma do jogo de RPG que estimula os alunos a pensarem, fazendo com que os mesmos estejam sempre enfrentando situações-problema e construindo seu conhecimento a partir desses mesmos problemas. A base teórica subsidia-se nas concepções de Piaget, Vygotsky e Schmit, que apoiam o uso do lúdico como forma de ensino. Com isto, esse trabalho constitui-se como uma estratégia prática e viável para o ensino de equação do 1º grau com estudantes de turmas mescladas do ensino médio, utilizando o RPG como recurso." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 13. 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