Artigo Anais V CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

SEQUÊNCIA DIDÁTICA ATRAVÉS DE DESENHOS REPRESENTATIVOS: UMA PROPOSTA REFLEXIVA DA MÚSICA “DIÁSPORA” - DIALOGANDO POETICAMENTE COM OS IMPASSES DO MUNDO CONTEMPORÂNEO E COM A ÉTICA SOCIAL -

Palavra-chaves: LIVRO ARTESANAL, DESENHOS REPRESENTATIVOS, ÉTICA E CRÍTICA SOCIAL, CULTURA, CULTURA Pôster (PO) GT 17. Ensino e suas interseções
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Publicado em 17 de outubro de 2018

Resumo

A boa música como linguagem universal estimula várias áreas do desenvolvimento humano, agrega valores e oportuniza uma formação mais consciente e crítica. Essa atividade traz como proposta a construção de um livro artesanal que retratasse a percepção dos estudantes acerca da ética, moral e valores implícitos na letra da música Diáspora, dos “Tribalistas” (Marisa monte, Carlinhos Brown e Arnaldo Antunes), tema tratado no componente curricular: Ética, Cultura e Cidadania, cujas informações trazidas na letra da música seguem conteúdos já discutidos e debatidos anteriormente. O universo de pesquisa foi a Escola Técnica Estadual Antônio Arruda de Farias, Surubim – PE; a amostra constou de 33 estudantes do 1º ano A ensino médio/técnico em administração. A atividade aconteceu em duas etapas: 1ª - audição da música (três vezes) com anotações e a 2ª - início da produção dos desenhos. O objetivo é fazer os estudantes refletirem sobre a ética social na atualidade e no cenário em que vivem. A sequência didática como metodologia durou 90 minutos, onde foram distribuídos papéis coloridos, lápis de colorir, gravuras e recortes para os estudantes usarem sua imaginação nas criações, buscando retratarem pontos de crítica social. Os desenhos são uma forma de construir a interpretação de forma mais lúdica, criativa e atraente. O livro ficará exposto na biblioteca da escola. Os estudantes reconheceram o acesso a diversas informações, a coerência de ideias, o senso de responsabilidade e a verdadeira interpretação da arte ao descrevê-la em forma de desenho.

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