PROGRAMA DE REMEDIAÇÃO FONOLÓGICA PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADE EM LEITURA E ESCRITA E SUA IMPLICAÇÃO NO SENSO DE AUTOEFICÁCIA
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A partir dessas ferramentas, foram avaliadas 25 crianças do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental, a escolha prévia dos participantes foi realizada por indicação da escola com base nas dificuldades de leitura e escrita que as mesmas apresentavam durante as atividades pedagógicas. No total foram selecionadas 14 crianças que passarão pelo Programa e espera-se que haja mudança clínica positiva para as crianças que participarem do estudo bem como, buscar melhoria na aprendizagem das disciplinas em geral, já que, a leitura é a base para o bom desenvolvimento no campo formal." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 08. 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