POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: UMA ANÁLISE SOBRE A ATUAÇÃO DO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PAIC) NA CIDADE DE JUCÁS-CE
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A princípio, o trabalho mostra um breve contexto histórico, no qual se construiu as políticas públicas educacionais no Brasil. Em seguida, apresenta os resultados de uma pesquisa que foi realizada na cidade de Jucás-CE, tendo como proposição compreender o processo de implantação dessa política, bem como a sua metodologia de atuação, avaliação e resultados para o desenvolvimento educacional do município. Para isso, utilizou-se como ferramentas metodológicas a coleta de dados estatísticos e entrevistas realizadas com os principais membros envolvidos na elaboração e execução do programa no munícipio. Com o resultado dessa pesquisa, espera-se que seja possível ampliar os olhares críticos a respeito de políticas públicas educacionais, bem como explicitar sua importância na efetivação da garantia de direitos por meio delas." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 02. 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