O USO DO GOOGLE APPS FOR EDUCATION COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM COLABORATIVOS EM ENFERMAGEM
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Com esse recurso é possível aproximar os docentes dos discentes, que ainda podem contar com um ambiente para realização de tarefas, compartilhamento de materiais e realização de produções colaborativas, além de auxiliar o professor e os estudantes nos agendamentos e no acompanhamento das tarefas. Este trabalho tem como objetivo descrever as possibilidades colaborativas do Google Apps for education (G suíte). Metodologia: Trata-se de um relato de experiência sobre o uso do G suíte na graduação em Enfermagem numa instituição de ensino superior da cidade de Maceió, como recurso para construções colaborativas. Resultados e Discussão: As possibilidades disponibilizadas pelo G suíte trazem ao professor maior flexibilidade e autonomia para o planejamento de suas aulas. A tecnologia deixa de representar um elemento de dificuldade, tanto para estudantes quanto para professores, pois passa a ser utilizada como meio para alcançar os objetivos de aprendizagem. Através dessa ferramenta é possível compartilhar materiais e editá-los coletivamente; realizar agendamento de atividades; fazer videoconferências, entre outras funcionalidades. Conclusão: O Google Apps for Education mostrou-se um recurso com grande potencial para o auxílio de docentes e estudantes no complexo processo que é a educação, não apenas na área da Enfermagem ou Saúde, mas em todos os espaços em que se pretenda aliar educação e tecnologia." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 19. 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