Diante da importância da educação para a vida do cidadão, e a realidade da educação básica brasileira, o presente trabalho tem como objetivo compreender os desafios e as oportunidades enfrentadas pela população da comunidade remanescente de quilombo de Barra, localizada em Rio de Contas – BA, de modo a entender os caminhos percorridos para o acesso à educação formal. Para a realização desta pesquisa foi utilizada como instrumento pesquisa, uma entrevista, onde foram reveladas as dificuldades enfrentadas pelos moradores da comunidade no acesso à educação após concluírem o 5º ano do Ensino Fundamental. Desse modo, há a necessidade de políticas públicas voltadas para a inserção e permanência das populações quilombolas nas escolas.