EDUCAÇÃO DO CAMPO E GESTÃO DEMOCRÁTICA: UMA ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DA CASA FAMÍLIA RURAL “MANOEL PAULINO DE SOUSA”- ABAETETUBA/PARÁ
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Os dados aqui apresentados compreendem levantamento bibliográfico sobre educação do campo, casas famílias rurais e gestão democrática; e análise dos documentos que regulam o funcionamento da CEFA. Nesta análise verificamos que não há impedimentos a transferência da gestão da escola para a secretária municipal de educação, entretanto afirmar se tal fato descaracterizaria a CEFA exige o desdobramento da pesquisa em outra pesquisa, envolvendo não somente documentos, mas dando voz aos sujeitos envolvidos no processo." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 05. 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