ESTUDO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ESTRATÉGIA DE CONSCIENTIZAÇÃO
"2018-10-17 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 47344 "edicao_id" => 101 "trabalho_id" => 2651 "inscrito_id" => 9146 "titulo" => "ESTUDO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ESTRATÉGIA DE CONSCIENTIZAÇÃO" "resumo" => "A Educação Ambiental mostra-se como uma ferramenta de orientação no processo de conscientização do ser humano diante dos problemas ambientais. Ela torna-se um processo participativo, onde faz com que o educando assuma um papel central no processo de ensino e aprendizagem. Este trabalho traz uma análise sobre a influência positiva que a educação ambiental gera no indivíduo, e consequentemente, na comunidade em geral. O objetivo da pesquisa é evidenciar a importância da conscientização sobre os problemas ambientais, pois os novos meios de ensino da Educação Ambiental, priorizam problemas concretos, utilizam o meio ambiente como recurso pedagógico, pleiteiam pela troca de experiências entre os docentes de várias disciplinas e um dos mais importantes métodos é a interação da comunidade junto à escola, pois esta última precisa deixar o marco escolar para dedicar-se mais a comunidade, participando de suas atividades. A pesquisa será realizada com base em textos científicos diversos que também englobam a temática. Os dados obtidos através deste estudo poderão comprovar a eficácia e a necessidade de abordagem do tema para toda a sociedade de uma forma geral. A importância em se estudar a educação ambiental como instrumento de organização da relação entre meio ambiente e sociedade surge para resolver diversos problemas ambientais, já que um dos principais pontos a se considerar é a falta de informação ou conscientização da população em relação aos danos que cada indivíduo pode proporcionar ao meio ambiente. Assim a Educação Ambiental veio para sensibilização e conscientização os malefícios ambientais que os seres humanos causam ao meio ambiente." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 14. Educação Ambiental" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CONSCIENTIZAÇÃO, MEIO AMBIENTE" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV117_MD1_SA14_ID9146_10092018152647.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:31" "updated_at" => "2020-06-10 11:33:56" "ativo" => 1 "autor_nome" => "JOSÉ NILTON BASONI JÚNIOR " "autor_nome_curto" => "JOSÉ" "autor_email" => "juniorbasoni@hotmail.com" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-v-conedu" "edicao_nome" => "Anais V CONEDU" "edicao_evento" => "V Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2018 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2018" "edicao_logo" => "5e4a040030b34_17022020000952.jpg" "edicao_capa" => "5e4a040030246_17022020000952.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2018-10-17 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 47344 "edicao_id" => 101 "trabalho_id" => 2651 "inscrito_id" => 9146 "titulo" => "ESTUDO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ESTRATÉGIA DE CONSCIENTIZAÇÃO" "resumo" => "A Educação Ambiental mostra-se como uma ferramenta de orientação no processo de conscientização do ser humano diante dos problemas ambientais. Ela torna-se um processo participativo, onde faz com que o educando assuma um papel central no processo de ensino e aprendizagem. Este trabalho traz uma análise sobre a influência positiva que a educação ambiental gera no indivíduo, e consequentemente, na comunidade em geral. O objetivo da pesquisa é evidenciar a importância da conscientização sobre os problemas ambientais, pois os novos meios de ensino da Educação Ambiental, priorizam problemas concretos, utilizam o meio ambiente como recurso pedagógico, pleiteiam pela troca de experiências entre os docentes de várias disciplinas e um dos mais importantes métodos é a interação da comunidade junto à escola, pois esta última precisa deixar o marco escolar para dedicar-se mais a comunidade, participando de suas atividades. A pesquisa será realizada com base em textos científicos diversos que também englobam a temática. Os dados obtidos através deste estudo poderão comprovar a eficácia e a necessidade de abordagem do tema para toda a sociedade de uma forma geral. A importância em se estudar a educação ambiental como instrumento de organização da relação entre meio ambiente e sociedade surge para resolver diversos problemas ambientais, já que um dos principais pontos a se considerar é a falta de informação ou conscientização da população em relação aos danos que cada indivíduo pode proporcionar ao meio ambiente. Assim a Educação Ambiental veio para sensibilização e conscientização os malefícios ambientais que os seres humanos causam ao meio ambiente." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 14. Educação Ambiental" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CONSCIENTIZAÇÃO, MEIO AMBIENTE" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV117_MD1_SA14_ID9146_10092018152647.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:31" "updated_at" => "2020-06-10 11:33:56" "ativo" => 1 "autor_nome" => "JOSÉ NILTON BASONI JÚNIOR " "autor_nome_curto" => "JOSÉ" "autor_email" => "juniorbasoni@hotmail.com" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-v-conedu" "edicao_nome" => "Anais V CONEDU" "edicao_evento" => "V Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2018 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2018" "edicao_logo" => "5e4a040030b34_17022020000952.jpg" "edicao_capa" => "5e4a040030246_17022020000952.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2018-10-17 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }