Artigo Anais V CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE REFERÊNCIA EM OLINDA

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MEIO AMBIENTE, PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS, PRONEA, PRONEA Comunicação Oral (CO) GT 04. Fundamentos da Educação
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Publicado em 17 de outubro de 2018

Resumo

O presente texto tem por finalidade divulgar os resultados de uma pesquisa a respeito do ensino de educação ambiental em escola de referência de ensino médio. Tratou-se, portanto, de um estudo de caso quanto à coleta de informações e descritivo quanto aos seus objetivos. Os dados foram capturados mediante a utilização de entrevistas e questionários, aplicados respectivamente, com a direção, os docentes e alunos da unidade escolar. Responderam especificamente aos questionários, onze docentes dos treze que atuam no 3º ano (84% desse universo) e cinquenta e um alunos, de um total de duzentos e trinta e um, matriculados também do 3º ano (22% desse universo). A pesquisa conclui que a temática de educação ambiental é uma preocupação de todos que formam a comunidade escolar – diretoria, docentes e alunos –, contudo, acredita-se que atividades em sala e outras atividades internas ou externas, que envolvam alunos e professores, devam proporcionar um ambiente fértil para desenvolver, de forma eficaz, a educação ambiental.

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