RODRIGUES, Renan Dos Santos et al.. Perfil do desempenho acadêmico de escolares com provável transtorno do desenvolvimento da coordenação: resultados parciais. Anais V CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2018. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/48563>. Acesso em: 04/11/2024 15:55