CAPOEIRA, MUSICALIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL: VALORES E SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA
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A metodologia utilizada foi a abordagem qualitativa e baseada em observações participantes com crianças da educação infantil, cujas atividades são desenvolvidas no Centro Comunitário da Paz - COMPAZ no Alto de Santa Terezinha em Recife/PE. É incontestável o papel que a capoeira vem construindo ao longo dos anos dentro da comunidade escolar e construindo afirmações de identidade. Busca-se com isto, dar um pouco de orientação a todos àqueles que se propõem ao ensino da musicalidade da capoeira às crianças. Deste modo, demonstramos o quão é importante a música, os instrumentos musicais e as canções infantis dentro das práticas educativas da capoeira. A Capoeira faz parte da cultura de um povo, e essa herança cultural dá-se pelos elementos utilizados dentro de um processo de transformação social, contribuindo para os valores e os saberes éticos." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 09. 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