O presente trabalho teve como objetivo verificar o conhecimento dos alunos do 6º ano do ensino fundamental II, de uma escola pública do município de Gravatá – PE, sobre coleta seletiva do lixo e sensibilização frente a preservação do meio ambiente, a fim de implantar a Educação Ambiental na escola. A pesquisa é de caráter qualitativo e estatístico descritivo, utilizando-se de um questionário que propôs a abordagem sobre a temática. Os resultados obtidos demostraram que os conhecimentos dos escolares precisam ser fortalecidos, observando-se a necessidade de propor atividades de sensibilização para que os alunos assumam novas posturas frente à questão ambiental e principalmente, em relação ao tratamento do lixo. Desta forma, fica claro o papel essencial da escola em trabalhar uma compreensão ecológica, visando à transformação da realidade atual, o respeito ao meio ambiente e a melhoria da qualidade de vida dos alunos, comunidade escolar e sociedade.