AMBIENTE WEB PARA O ENSINO TÉCNICO INTERNACIONALIZADO: UM PROTÓTIPO BASEADO NO INGLÊS COMO MEIO DE INSTRUÇÃO
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Nesse contexto, a pesquisa aplicada se configura como uma prática profissional de um curso técnico na Rede Federal, que favorece a articulação teoria/prática e estimula a permanência e o êxito do aluno no curso. O presente trabalho se ancora nesses princípios ao propor um protótipo de um ambiente web para o ensino técnico "internacionalizado", o qual pode ser usado por qualquer professor junto aos seus alunos antes, durante ou depois das aulas, para a entrega de conteúdo técnico usando uma língua adicional. Os benefícios do ambiente web incluem estimular nos alunos o interesse por apreender uma língua adicional que favoreça sua mobilidade estudantil, oferecer uma ferramenta pedagógica para o ensino técnico apoiado em outro idioma, dentre outros. Como um estudo de caso, o ambiente web foi aplicado dentro do arcabouço Inglês como Meio de Instrução, com a possibilidade de uso pelos professores de disciplinas cujos conceitos tenham associação com a Língua Inglesa. 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