A LITERATURA JUVENIL NA ESCOLA
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Atualmente, parece haver consenso entre os especialistas que a boa literatura para crianças e jovens é mais emancipadora (entenda-se, crítica) quanto menos pedagógica, ainda que sua natureza emancipadora a credencie para uso escolar. Trata-se de um paradoxo que pode ser mais claramente observado na chamada literatura juvenil, que por se dirigir a um público mais maduro nem sempre tem sua especificidade reconhecida. Aliás, sua própria designação tem sido discutida pelos estudiosos, embora seja largamente utilizada pelo mercado editorial, por escritores, pela escola, pelas bibliotecas, pelos leitores, pelos “guias de leitura” e por instituições que premiam obras desse subgênero literário. Para aprofundar a discussão da suposta especificidade da literatura juvenil, esta comunicação propõe-se comparar os livros A órbita dos caracóis (2003), de Reinaldo Morais, e Se eu fechar os olhos agora (2009), de Edney Silvestre. Esses livros têm em comum a possível destinação ao público juvenil. 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