Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

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APRENDIZAGENS PRODUZIDAS A PARTIR DE PROJETOS: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS POR BOLSISTAS DO PIBID, EM TERESINA-PI.

Palavra-chaves: PROJETOS., APRENDIZAGENS., PIBID. Comunicação Oral(CO) GT 22 - VIVÊNCIAS E PESQUISAS A PARTIR DO PIBID E ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM OLHAR CRÍTICO ACERCA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO Publicado em 26 de junho de 2013

Resumo

Este artigo constitui-se em um relato de experiência vivenciada por bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, no período de agosto de 2012 a janeiro de 2013, em uma escola da rede estadual de ensino, em Teresina-PI. Assim, este artigo tem como objetivo relatar o desenvolvimento de projetos aplicados nesta instituição. As atividades realizadas na referida escola visou o auxílio às dificuldades de leitura e escrita detectadas quando da aplicação de um questionário e entrevista, assim, para sanar estas problemáticas elaboramos e executamos, como metodologia de ensino, tais projetos: “Cordel: escrever compondo, ler cantando”, “Aprender, brincar e preservar” e “Intervenção Psicopedagógica na escola: um apoio aos alunos com distorção idade-série”. Após o trabalho realizado, coletamos depoimentos das professoras e direção da escola, onde percebemos a contribuição positiva do nosso trabalho na instituição, bem como, as aprendizagens produzidas a partir dos projetos.

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