RELATO DE EXPERIÊNCIA – PROJETO: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Objetivo: Possibilitar que a criança construa a sua identidade e autonomia, por meio da brincadeira, da interação social e da vivência em diferentes situações, percebendo-se a si e ao outro, as igualdades e diferenças. Referencial Teórico: Neste estágio da vida, onde acontece à interação social, as atividades são voltadas para a construção do eu e nas relações com o outro, contribuindo assim para a construção da personalidade ou personalismo na perspectiva de Henri Wallon. Metodologia: O projeto desenvolveu-se através de atividades lúdicas voltadas para a construção e fortalecimento da identidade. Com a canção: CADA UM É ESPECIAL, foi explorado o reconhecimento do eu e as diferenças com o outro. Em seguida, foi construído o Álbum da Vida, através de recortes e ilustrações feitas pelas crianças, onde representasse o seu cotidiano. Logo depois, o autorretrato, por meio da pintura livre e confecção de crachá. 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