Artigo Anais IV CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

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INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA PERSPECTIVA DA SAÚDE VOCAL DOCENTE

Palavra-chaves: DISTÚRBIOS DA VOZ, SAÚDE VOCAL, DOCÊNCIA Pôster (PO) GT 17 – Ensino e suas interseções Publicado em 20 de dezembro de 2017

Resumo

Esta pesquisa avaliou quantitativamente os distúrbios da voz ocorrentes no ambiente escolar nos docentes das escolas de ensino público: Centro de Ensino Eugênio Barros, Unidade Integrada Municipal Paulo Freire e Unidade Integrada Municipal Leôncio Alves de Araújo onde foram analisadas as principais causas e hábitos que possam favorecer o aparecimento patologias que acometem a voz desses professores, tendo em vista que o conhecimento sobre saúde vocal ainda é pobre em grande parte dos docentes. Com isso, os resultados obtidos permitem uma melhor dimensão dos problemas relacionados a saúde da voz na docência e apontam o estresse e o uso intensivo da voz como maiores causadores de distúrbios vocais.

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