GIRA MUNDO FINLÂNDIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS.
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Deste modo, essa proposta funciona como uma quebra de paradigmas que ainda permeiam o sistema educacional tradicional almejando assim o possível encontro de novos caminhos que favoreçam a efetivação de um processo de ensino aprendizagem inovador, real e eficaz, tanto para os professores, quanto para os alunos efetivando uma proposta que permita que professores e alunos trabalhem de forma colaborativa e reflitam acerca de um processo de ensino e aprendizagem que vai além da abordagem conteudista, mas que envolve também as problemáticas que existem fora dos muros da escola e que, de certo modo, impactam as formas de ensinar e de aprender. Para tal, efetivamos uma pesquisa-ação abordando alguns aspectos observados e analisados a partir da dinâmica de uso das tecnologias digitais através do trabalho colaborativo entre alunos e professores atrelando a experiência vivida a partir do programa Gira Mundo Finlândia. 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