CURSOS PRESENCIAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ– MA, A PARTIR DA DÉCADA DE 1990
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O procedimento metodológico pautou-se numa revisão bibliográfica como também, busca em documentos oficiais para melhor discorrer sobre a temática. Com esse estudo foi possível conhecer as politicas Públicas que emergiram a partir da década de 1990 e ainda perceber a importância da formação continuada para os professores em exercício da docência no município, no contexto dos cursos ofertados na modalidade presencial." 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