SABERES NECESSÁRIOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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Considerando os dados coletados e o aporte teórico-metodológico exposto, discutimos os aspectos que envolvem a prática docente com alunos com Necessidades Educacionais Especiais, refletindo sobre a educação inclusiva, em conformidade com os aspectos sociais do contexto. Destacando a importância da utilização de ferramentas pedagógicas pelos professores, que priorize uma educação inclusiva." 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