O trabalho em questão vem sendo desenvolvido desde o ano de 2013 em colégio público estadual do Rio de Janeiro, tendo como público alvo alunos do Ensino Médio. Desde a implantação do projeto foram elaboradas: três mostras de Astronomia, duas mostras de fotonovelas no Ensino de Física e duas mostras de Física, intituladas “Ligados em Física”. Pesquisando a participação dos alunos, verificamos que esta é de quase 100% e que um pequeno percentual desses trabalhos são apresentados em eventos externos, promovidos por outras escolas, na SNCT (Semana Nacional de Ciência e Tecnologia) e em eventos das universidades. O recurso “feira de ciências” considerado um recurso lúdico colabora para o aprendizado de Física e para que a disciplina torne-se mais inclusiva.