O PROCESSO INCLUSIVO DIGITAL DA TERCEIRA IDADE COM AUXILIO DO SOFTWARE EDUCACIONAL: APRENDENDO INFORMÁTICA
"2016-11-15 23:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 23138 "edicao_id" => 49 "trabalho_id" => 815 "inscrito_id" => 461 "titulo" => "O PROCESSO INCLUSIVO DIGITAL DA TERCEIRA IDADE COM AUXILIO DO SOFTWARE EDUCACIONAL: APRENDENDO INFORMÁTICA" "resumo" => "Com o avanço da tecnologia, vários setores da sociedade estão se adaptando a uma nova realidade, e como consequência disso, as gerações de pessoas passaram a ter um contato maior com a tecnologia. Porém, sabe-se que as pessoas da terceira idade possuem uma resistência ou sentem dificuldade em se adaptar ao mundo tecnológico. Diante desta problemática, este trabalho surgiu na disciplina de software educacional, ofertada pela UEPB, no qual um protótipo de um jogo educacional (Aprendendo Informática) foi desenvolvido, cujo público alvo são pessoas da terceira idade. O jogo deverá ser utilizado em conjunto com o professor, desta forma será possível criar um ambiente lúdico de aprendizagem, o tornando mais didático e interativo. Desta forma, se faz possível tornar o mais aprendizado significativo e, principalmente, mais inclusivo para as pessoas da terceira idade." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT-11 - EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E ENVELHECIMENTO" "palavra_chave" => "INCLUSÃO DIGITAL, INFORMÁTICA, TERCEIRA IDADE" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV060_MD1_SA11_ID461_19102016214808.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:09" "updated_at" => "2020-06-09 18:59:22" "ativo" => 1 "autor_nome" => "JONATHA LISBOA GALVÃO DO NASCIMENTO" "autor_nome_curto" => "JÔNATHA LISBOA" "autor_email" => "jonatha-lisboa@hotmail.co" "autor_ies" => "UEPB" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ii-cintedi" "edicao_nome" => "Anais II CINTEDI" "edicao_evento" => "II Congresso Internacional de Educação Inclusiva e IIJornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva" "edicao_ano" => 2016 "edicao_pasta" => "anais/cintedi/2016" "edicao_logo" => "5e49faf25ae35_16022020233114.png" "edicao_capa" => "5f183d74d349a_22072020102156.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2016-11-15 23:00:00" "publicacao_id" => 21 "publicacao_nome" => "Anais do Congresso Internacional de Educação e Inclusão - CINTEDI" "publicacao_codigo" => "2359-2915" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 23138 "edicao_id" => 49 "trabalho_id" => 815 "inscrito_id" => 461 "titulo" => "O PROCESSO INCLUSIVO DIGITAL DA TERCEIRA IDADE COM AUXILIO DO SOFTWARE EDUCACIONAL: APRENDENDO INFORMÁTICA" "resumo" => "Com o avanço da tecnologia, vários setores da sociedade estão se adaptando a uma nova realidade, e como consequência disso, as gerações de pessoas passaram a ter um contato maior com a tecnologia. Porém, sabe-se que as pessoas da terceira idade possuem uma resistência ou sentem dificuldade em se adaptar ao mundo tecnológico. Diante desta problemática, este trabalho surgiu na disciplina de software educacional, ofertada pela UEPB, no qual um protótipo de um jogo educacional (Aprendendo Informática) foi desenvolvido, cujo público alvo são pessoas da terceira idade. O jogo deverá ser utilizado em conjunto com o professor, desta forma será possível criar um ambiente lúdico de aprendizagem, o tornando mais didático e interativo. Desta forma, se faz possível tornar o mais aprendizado significativo e, principalmente, mais inclusivo para as pessoas da terceira idade." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT-11 - EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E ENVELHECIMENTO" "palavra_chave" => "INCLUSÃO DIGITAL, INFORMÁTICA, TERCEIRA IDADE" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV060_MD1_SA11_ID461_19102016214808.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:09" "updated_at" => "2020-06-09 18:59:22" "ativo" => 1 "autor_nome" => "JONATHA LISBOA GALVÃO DO NASCIMENTO" "autor_nome_curto" => "JÔNATHA LISBOA" "autor_email" => "jonatha-lisboa@hotmail.co" "autor_ies" => "UEPB" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ii-cintedi" "edicao_nome" => "Anais II CINTEDI" "edicao_evento" => "II Congresso Internacional de Educação Inclusiva e IIJornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva" "edicao_ano" => 2016 "edicao_pasta" => "anais/cintedi/2016" "edicao_logo" => "5e49faf25ae35_16022020233114.png" "edicao_capa" => "5f183d74d349a_22072020102156.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2016-11-15 23:00:00" "publicacao_id" => 21 "publicacao_nome" => "Anais do Congresso Internacional de Educação e Inclusão - CINTEDI" "publicacao_codigo" => "2359-2915" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }