Este artigo destina-se a discutir mensagens curtidas, comentadas e/ou compartilhadas no facebook referente à formação dos diversos tipos de família e as suas possibilidades de uso pedagógico na sala de aula. Para tanto, fizemos uso da abordagem qualitativa e uma pesquisa do tipo descritiva. Contamos as curtidas de mensagens polêmicas, comentários e o seus compartilhamentos por pessoas dos dois sexos em algumas mensagens. Os fatos foram observados, registrados, analisados, narrados, classificados e interpretados. O tratamento e a análise dos dados foram feitos com base na análise textual discursiva. O campo de pesquisa foi à rede social Facebook, com dados de domínio público, sendo os sujeitos não identificados. Muitos temas tomam grandes repercussões nas redes sociais, neste artigo nos propomos a discutir as opiniões contrárias do(a)s internautas sobre os diversos tipos de formação de família, além das suas possibilidades de recursos pedagógicos a luz de estudioso(a)s e leis citadas no texto e nas referencias deste trabalho.