A CAPOEIRA COMO ALAVANCA PARA O DESENVOLVIMENTO AFETIVO, COGNITIVO E MOTOR EM PESSOAS QUE POSSUEM SÍNDROME DE DOWN.
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Desenvolvemos uma pesquisa de cunho qualitativo com base em observações participantes e entrevistas semiestruturadas realizadas durante as aulas de capoeira desenvolvidas pelo mestre Corisco. A partir da análise temática, observamos que a prática pedagógica da capoeira evidencia valores que contribuem no processo de aquisição das aprendizagens humanas. Coordenação motora, concentração, interação, sensibilidade ao ritmo, ludicidade, musicalidade, valores e atitudes são algumas possibilidades de aprendizagens adquiridas no universo da capoeira que estão interligadas e interagem constantemente entre si em suas complexas dimensões." 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