POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DA PROVINHA BRASIL NA ESCOLA ALBERTO PINHEIRO
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Os sujeitos da pesquisa foram os professores do 2° ano, da escola referida acima. Posteriormente, analisam-se os dados com o uso de leituras e embasamentos teóricos como Correia (2013), Esteban(2012), Freitag e Rosário(2013), Inep(2011). A partir das leituras e observações da Provinha Brasil, podemos identificar quão importante é esta avaliação, que vem como instrumento para ajudar os professores a melhorarem a sua pratica pedagógica em sala de aula." 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