A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PACTO NACIONAL PELO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA MONSENHOR MORAIS NO ALTO SERTÃO DA PARAÍBA
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A iniciativa da pesquisa tem interfases com o fazer pedagógico em sua relação dialética em que a teoria e a prática dialogam e se fundem na continuidade da tarefa escolar, para construção do conhecimento que reflita a realidade histórica. O trabalho descreve o processo realizado na escola, levando em consideração as diretrizes colocadas nos princípios, fundamentos e metodologias aplicadas para por em prática as ações propostas da formação continuada de professores e coordenadores pedagógicos das escolas públicas do Brasil. O método de pesquisa é histórico e dialético, procurando desenvolver a reflexão crítica e construtiva para novos enredos na formação docente a partir da realidade concreta." 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