EDUCAÇÃO AMBIENTAL: VIVÊNCIAS NUMA ESCOLA PÚBLICA DA PARAÍBA
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Diante dos problemas vividos em nossa sociedade, o tratamento dos problemas socioambientais no ensino formal é uma das condições que contribuem para mudanças e transformações do modelo capitalista, que estimula o consumo exagerado e reforça as desigualdades sociais. Este trabalho se propôs a estudar a educação ambiental na escola, buscando conscientizar os envolvidos no que se diz respeito à proteção do meio em que vivemos, além de sanar a falta de informações, principalmente sobre o destino final de resíduos sólidos e suas consequências. O objetivo principal foi desenvolver ações educativas junto aos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública no estado da Paraíba, sobre questões e problemas ambientais, mais especificamente no tocante a temática do lixo, através de métodos ativos, palestras, confecção de objetos reciclados além de leitura e interpretação de textos. Constatou-se que educação ambiental na escola é hoje o instrumento muito eficaz para se conseguir criar e aplicar formas sustentáveis de interação sociedade-natureza. Este é o caminho para que cada indivíduo mude de hábitos e assuma novas atitudes que levem à diminuição da degradação ambiental, promovam a melhoria da qualidade de vida e reduzam a pressão sobre os recursos ambientais." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission" "area_tematica" => "Educação Ambiental" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CONSCIENTIZAÇÃO, DEGRADAÇÃO AMBIENTAL" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV045_MD1_SA10_ID775_06092015120929.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:01" "updated_at" => "2020-06-10 11:15:04" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ANGÉLICA SOUSA SANTOS" "autor_nome_curto" => "ANGÉLICA SOUSA" "autor_email" => "angelica_bioufcg@hotmail." 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