O USO DAS TICS NO ENSINO DE QUÍMICA NA MODALIDADE EJA: UM DESAFIO A SER VENCIDO
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Os resultados apontaram a limitada compreensão da temática apresentada, bem como a principal dificuldade do uso das TICs no ensino de Química na EJA. Salientamos a necessidade de cursos de formação continuada, que supram as carências dos docentes quanto ao uso das tecnologias, além de existência de incentivo e apoio por parte da instituição de ensino. Destacamos que o professor deve esta sempre em busca de novos recursos metodológicos para utilizar em suas aulas. A pesquisa evidênciou que cerca de 56 % dos professores de Quimica não utiliza as TICs em suas aulas segundo os discentes, mostrando que a forma de misnistrar as aulas ainda então fincadas no tradicionalismo. 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