MODELAGEM MATEMÁTICA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA UMA POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
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Toda essa ação foi realizada em parceria com a professora regente da turma em horário normal de aula e dividida em três etapas, sendo a primeira a confecção de um mapa conceitual inicial cuja palavra chave foi função, na segunda etapa foi realizado atividade de modelagem matemática, para finalizar a construção de outro mapa com a mesma palavra chave e utilizando o mapa inicial para reestruturá-lo. Nestes mapas buscamos indícios de aprendizagem significativa usando os elementos sinalizadores definidos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission" "area_tematica" => "Educação Matemática" "palavra_chave" => "MODELAGEM MATEMÁTICA, MAPAS CONCEITUAIS, APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA." 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