CARTOGRAFANDO SABERES: UMA EXPERIÊNCIA NA E. E. F. M. TEÓDORICO TELES DE QUENTAL
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Consiste também em uma análise empírica e levantamentos bibliográficos. Objetiva-se por meio deste compartilhar as vivências e análises feitas, contribuindo assim com o processo de formação docente, pois através da socialização dessas informações, futuros e atuais professores de Geografia poderão ter uma visão diferenciada do ensino de Cartografia para alunos do ensino médio em escolas públicas. Trabalhou-se principalmente temáticas cartográficas gerais trazidas ao contexto social e cultural dos alunos, utilizou-se de várias metodologias. A experiência pedagógica junto a este estabelecimento de ensino contribuiu para uma reflexão sobre como os conceitos cartográficos veem sendo apresentados atualmente e o que pode ser feito para amenizar este quadro." 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