Neste trabalho apresentaremos uma experiência de pesquisa, ensino e extensão desenvolvida no Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de História da UFCG, que ocorreu entre os anos de 2013 á 2015 direcionadas a proposta do ENEM para a área de Ciências Humanas e Suas Tecnologias. Os bolsistas realizam pesquisas, leituras relacionadas, análises, planejam e elaboram os cadernos didáticos para a realização dos cursos de extensão oferecidos à alunos de escolas públicas que são interessadas em concorrer ao ENEM. Espera-se que os pré-vestibulandos aperfeiçoem a capacidade de reflexão e análise das questões propostas pelo enxame. Para os petianos as atividades desenvolvidas se configuram como um espaço para reflexão acerca das mudanças que o ensino de história está passando na contemporaneidade.