AS PRIVAÇÕES DO ALUNO DO 5° ANO NA ESCOLA DA ZONA RURAL
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Para a realização desse estudo foi, inicialmente efetuada uma pesquisa bibliográfica para análises e fundamentação sobre o tema. Posteriormente, necessitou-se de uma pesquisa de campo, esta realizada no ano de 2012, para evidenciar, em pelo menos uma escola rural – Escola Municipal Nossa Senhora da Saúde, Igaci/AL – As ferramentas metodológicas, questionário e entrevistas, ajudaram na coleta dados, os quais foram fundamentais para identificar as principais faltas de oportunidades que os alunos enfrentam em uma escola com poucos recursos, devido a sua localização e outros fatores de ordem estrutural. Os resultados obtidos de aspecto quantitativo e qualitativo demostraram que a condição do meio físico, organizacional e dos recursos disponíveis para professores e alunos afetam diretamente o desempenho dos profissionais da educação no despertar de habilidades do educando. 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