Este estudo apresenta a aplicação da Extensão em uma Escola Pública Estadual de Patos - Paraíba, em parceria com o Curso de Licenciatura Plena em Letras,do Centro Universitário de Patos – UNIFIP. Assim, a referida desenvolveu-se com base na questão,os estudantes do Ensino Médio dominam o letramento digital de gênerostextuais acadêmicos sob á luz da metodologia científica? Diante de tal,objetivou-se desenvolver a prática do letramento digital sob à luz da Metodologia científica. Para o âmbito acadêmico, este justificou-se por a prática do letramento digital no Ensino Médio,na maioria das vezes não acontecer de forma contínua,orientada por normas e interdisciplinar ,isso tornando o estudante com dificuldades.Para o âmbito profissional e social, justificou-se na resolutividade de situações complexas do dia a dia, como também do domínio da produção textual usando as regras que orientam a Associação Brasileira de Normas Técnicas brasileiras - ABNT que recomendam a Metodologia Científica.Quanto ao processo metodológico, realizou-se encontros presenciais semanais na escola pública Estadual da Educação Básica e laboratórios de informática no UNIFIP, com os estudantes , os quais apresentavam dificuldades na produção escrita de textos acadêmicos digitais estruturados sob às orientações da ABNT e Metodologia Científica. Para avaliarmos o andamento da proposta,bem como verificar a aquisição da aprendizagem dos estudantes mencionados, corrigíamos a produção textual digital dos mesmos. Na conclusão do projeto, participamos de um Workshop com Mostra Acadêmico-Científica de um Põster com os extensionistas.Quanto ao respalde teórico, situou-se em Rojo (2009), Kleiman (1995 - 2001),Lakatos & Marconi ( 2003),entre outros.Diante do exposto, identificou-se um dos maiores desafios para o estudante do Ensino Médio que é o domínio do Letramento Digital para desenvolvimento da escrita científica. Mostrou-se que os estudantes que faziam parte da Extensão estavam mais participativos nas aulas e buscavam produzir textos com orientações da ABNT/NBR. Dessa forma, os impactos foram positivos.
