A literatura atual sobre o carnaval, ciência e tecnologia nos mostra possibilidades de revelar um campo rico em convergências entre cultura, conhecimento e inovação. Devido importância do carnaval para os baianos e brasileiros como cultura popular, torna-o um excelente meio para popularização da ciência, evidenciando como os enredos das escolas de samba, a iluminação, os materiais utilizados na produção dos trios elétricos, e os adereços, podem significar meios para transmitir através os objetos do conhecimentos aos estudantes. A ciência é uma fonte de inspiração para as manifestações carnavalescas, embora as ciências exatas e técnicas apresentem cada vez mais materiais para estudos científicos relacionados à química, física e biológicas. Essas disciplinas não só enriquecem a cultura popular bem como fortalece a cultura científica no país. A metodologia utilizada, baseada na pesquisa-formação, combina a observação participante com a coleta de dados empíricos em eventos relacionados à confecção dos materiais utilizados na folia carnavalesca. Essa abordagem permite a análise das práticas já existentes, mas também participa ativamente do contexto, trazendo uma perspectiva mais rica e informada sobre as novas tecnologias usadas atualmente. Os carnavalescos utilizam suas experiências e observações para ilustrar como as escolas de samba reagem a essas imposições, muitas vezes buscando adaptar-se aos novos recursos científicos sem perder sua essência criativa. A dinâmica entre carnaval, ciência e tecnologia constitui uma arena vibrante e multifacetada que estimula o desenvolvimento de soluções criativas e sustentáveis. Assim, propomos que futuras investigações continuem a explorar essa inter-relação, alimentando um ciclo virtuosamente crítico e criativo que, por sua vez, pode contribuir significativamente para a evolução do carnaval e para a preservação dos saberes que o cercam.
