RESUMO: Promover a valorização do professor e da prática docente, bem como incentivar o exercício da pesquisa científica já no primeiro período do curso de Licenciatura em Pedagogia – EAD do IFRO – Campus Zona Norte, este trabalho buscou apresentar a trajetória de vida de uma professora do ensino fundamental I da Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof. Herbert de Alencar, localizada no bairro Nova Porto Velho, no município de Porto Velho – Rondônia. Utilizou-se a História Oral como metodologia para obtenção e análise da narrativa à luz de questões norteadoras constantes na disciplina de Práticas Colaborativas de Estudos em Grupo I. A entrevista é do tipo semiestruturada e foi realizada na própria escola, em dia e horários definidos pela entrevistada. Para a gravação do diálogo foram utilizados dois smartphones. Seguiram-se as fases de textualização, transcrição e conferência. Após esta última etapa, a colaboradora assinou o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, permitindo a utilização do texto produzido. O resultado da pesquisa revelou quem foi responsável por influenciar a escolha pela profissão, iniciando, assim, seu chamado e sua jornada; que é uma professora que tem experiência além da sala de aula, passando pela direção, orientação e supervisão; que o desenvolvimento das atividades em sala de aula às vezes esbarra na ausência de recursos materiais; e que, embora atue há 33 anos na educação básica, mesmo com todos os percalços, não se abala e afirma amar a docência. Para essas acadêmicas, o contato entre diferentes gerações que, mesmo com algumas divergências conceituais, possibilitou compreender que se almeja o mesmo objetivo: uma educação humana e de qualidade.
