ESPAÇOS NÃO FORMAIS: CONTRIBUIÇÕES DO SERTA NO ENSINO DE QUÍMICA
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O texto inicia discutindo a relevância de repensar a educação além das salas de aula tradicionais, considerando aspectos como o que aprender, para que aprender, como ensinar e como promover redes de aprendizagem colaborativa. O SERTA é apresentado como uma instituição que se destaca por promover o desenvolvimento sustentável por meio da capacitação e educação de comunidades rurais, incentivando práticas agroecológicas e técnicas alternativas. A abordagem pedagógica não convencional do SERTA é ressaltada como um exemplo inspirador de como superar desafios no ensino de Química, uma disciplina muitas vezes percebida como complexa e distante do cotidiano dos estudantes. O estudo, conduzido de forma qualitativa, explora as estratégias para tornar o ensino da Química mais envolvente e significativo. O foco é direcionado para a aplicação da Química em atividades do SERTA, como produção agroecológica, gestão de recursos naturais, aquaponia e biodigestores. 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