GEOGRAFIA, MÚSICA E CORPO: PERCUSSÃO CORPORAL COMO PROPOSTA METODOLÓGICA NO ENSINO DE REGIÃO E REGIONALIZAÇÃO.
"2023-12-11 16:46:51" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 100386 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 7578 "inscrito_id" => 15732 "titulo" => "GEOGRAFIA, MÚSICA E CORPO: PERCUSSÃO CORPORAL COMO PROPOSTA METODOLÓGICA NO ENSINO DE REGIÃO E REGIONALIZAÇÃO." "resumo" => "A música sempre esteve presente na vida em sociedade, e pode ser uma poderosa ferramenta de ensino para várias disciplinas escolares, tendo em vista seu caráter interdisciplinar. Com a sua utilização de forma lúdica, é possível trabalhar temáticas diversas relacionadas a física, história, artes, matemática, e também a geografia. Nesta direção, o presente trabalho explorou possibilidades de se trabalhar com a música no contexto da geografia escolar, a partir dos ritmos brasileiros que são presentes nas regiões do país. O estudo das regiões brasileiras é importante para os alunos conhecerem a diversidade cultural na qual estão inseridos, passando a entender a importância de cada uma delas e os processos que as caracterizam, bem como sua regionalização no espaço. Nesse sentido, a pesquisa utilizou-se da percussão corporal como ferramenta metodológica na apreensão desses conceitos, onde o próprio corpo é utilizado como um instrumento musical. Sendo assim, propõe-se uma oficina temática de ritmos regionais brasileiros a partir da utilização da técnica percussiva corporal, a fim de que os alunos venham a compreender conceitos essenciais para a geografia como o de região e regionalização de forma lúdica, assim como entender e conhecer a variação cultural que existe no território brasileiro, que se constitui diverso multiculturalmente." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 02 - Didática e Currículo" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO__EV185_MD4_ID15732_TB7578_20062023233424.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:30" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "REBECCA LETICE FERREIRA DA SILVA" "autor_nome_curto" => "REBECCA LETICE" "autor_email" => "rebecca.letice@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (UFRN)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 100386 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 7578 "inscrito_id" => 15732 "titulo" => "GEOGRAFIA, MÚSICA E CORPO: PERCUSSÃO CORPORAL COMO PROPOSTA METODOLÓGICA NO ENSINO DE REGIÃO E REGIONALIZAÇÃO." "resumo" => "A música sempre esteve presente na vida em sociedade, e pode ser uma poderosa ferramenta de ensino para várias disciplinas escolares, tendo em vista seu caráter interdisciplinar. Com a sua utilização de forma lúdica, é possível trabalhar temáticas diversas relacionadas a física, história, artes, matemática, e também a geografia. Nesta direção, o presente trabalho explorou possibilidades de se trabalhar com a música no contexto da geografia escolar, a partir dos ritmos brasileiros que são presentes nas regiões do país. O estudo das regiões brasileiras é importante para os alunos conhecerem a diversidade cultural na qual estão inseridos, passando a entender a importância de cada uma delas e os processos que as caracterizam, bem como sua regionalização no espaço. Nesse sentido, a pesquisa utilizou-se da percussão corporal como ferramenta metodológica na apreensão desses conceitos, onde o próprio corpo é utilizado como um instrumento musical. Sendo assim, propõe-se uma oficina temática de ritmos regionais brasileiros a partir da utilização da técnica percussiva corporal, a fim de que os alunos venham a compreender conceitos essenciais para a geografia como o de região e regionalização de forma lúdica, assim como entender e conhecer a variação cultural que existe no território brasileiro, que se constitui diverso multiculturalmente." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 02 - Didática e Currículo" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO__EV185_MD4_ID15732_TB7578_20062023233424.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:30" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "REBECCA LETICE FERREIRA DA SILVA" "autor_nome_curto" => "REBECCA LETICE" "autor_email" => "rebecca.letice@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (UFRN)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }