DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA ESCOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Este relato tem como objetivo descrever as experiências em um projeto de intervenção acerca da tematização da diversidade étnica racial nas aulas de Educação Física em uma escola de Ensino Fundamental da rede de ensino básico de Natal, Rio Grande do Norte (RN). O presente relato de experiência teve como base a pesquisa-ação, desenvolvida na Escola Estadual Instituto Ary Parreiras (EEIAP), localizada no bairro do Alecrim, zona leste da grande Natal/RN. A qual dispõe da modalidade de Ensino Fundamental II, ofertando do 6° ao 9° ano nos turnos matutino e vespertino. Foi possível observar que a temática era abordada de modo transversal, o Professor de Educação Física (PEF) procurando sempre relacionar com os conteúdos que estavam sendo trabalhados, questionando e problematizando os conhecimentos prévios dos alunos a respeito do tema. Notou-se escassez do saber sobre as questões étnico-raciais e, consequentemente, acerca da cultura brasileira. 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