Artigo Anais XV EBRAPEM

ANAIS de Evento

ISSN: 2237-8444

Visualizações: 126
A Reconstrução de Conceitos Geométricos por Professores do Ensino Fundamental Mediada pelo Programa de Formação Continuada GESTAR II Matemática

Resumo

A presente pesquisa objetiva investigar possíveis contribuições do programa de Gestão da Aprendizagem Escolar – GESTAR II Matemática para o desenvolvimento profissional docente, cuja ênfase é a reconstrução de conceitos matemáticos por parte dos professores dos anos finais do Ensino Fundamental, com vistas à melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem. Considerando a relevância deste programa, inserido no contexto das políticas públicas de educação, desenvolvemos como proposta de pesquisa investigar: Quais as contribuições do programa GESTAR II Matemática para a reconstrução de conceitos geométricos, para o desenvolvimento de atitudes positivas em relação à Geometria e para a adoção de procedimentos didáticos mais significativos no processo de ensino de Geometria. Trata-se de uma pesquisa qualitativa a ser realizada com professores da rede pública do Distrito Federal egressos do programa. O desenvolvimento da pesquisa prevê uma entrevista semiestruturada, observações de aula e análise dos memoriais elaborados durante o desenvolvimento do curso.

Compartilhe:

Visualização do Artigo


Deixe um comentário

Precisamos validar o formulário.